抓巩固 促提高 求发展
创特色 出亮点 争一流
——在2008年秋季教育工作会议上的讲话（2008年8月20日）
同志们：
今天是8月20号， 按照惯例，全区中小学、幼儿园校长园长、机关和二级单位的干部齐聚一起，召开秋季教育工作会议，回顾总结年初以来的工作，认真分析全区教育改革和发展面临的形势任务，围绕全年工作目标，研究部署下半年的主要工作和任务，确保全年工作的圆满完成。
一、2008年上半年工作的回顾与反思
2008年，是沙市教育有序实施“沙市‘十一五’教育发展规划”的承上启下的一年，我们以“三个代表”重要思想为指导，以2008年区政府职能工作目标为重点，全面落实科学发展观，坚持“和谐、优质、发展”主题，落实具体有效的措施，达到了预期的目标。上半年，我们主要抓了这样几项工作。
（一）、坚持以人为本，素质教育内涵不断充实
1、认真贯彻《义务教育法》，不断巩固提高义务教育水平。
一是积极防辍控流，确保法规落实。50年罕见的雪灾，给乡镇学校带来严重影响。乡镇学区开展了“走百里、访千家、暖万人心”的宣教活动，各学校组织教师走访、探望贫困生、学困生的家庭，宣传免学杂费、书费全免的新政策，使党的惠民政策宣传到家喻户晓。深入开展“关爱女孩行动”，教育局从2008年开始对农村独生子女实行中考招生优录加5分的照顾政策，严格工作责任制和责任追究制，确保法规的落实。
二是继续加强学校质量监控。年初组织召开中小学校长、主任召开质量分析会，对全区中小学教育教学水平和现状进行全面分析，对教学中存在的问题，提出对策和改进意见。在全区干部教师的共同努力下， 08年沙市区中高两考再创佳绩： 1、艺术考生喜获丰收，区直五所高中艺术考生本科上线共计150人（一二本上线84人、三本上线66人），本科上线率为64%，高于全省本科上线率近15个百分点；2、文理上线持续增长。区直五所高中文理考生文理本科上线共计408人（一二本上线96人，三本上线312人），与去年（07年为336人）相比增加 72人；3、中考成绩再次在全市领跑，实验中学徐礼文同学夺冠。
2、创新理念，突出教育科研成效。
按照“育人为本，科研兴教”的思路，认真履行教研工作“研究、服务、指导”的基本职能，继续实施“课堂教学达标创优工程”，提高教学品质。按计划完成了四中、艺中、江华、十五中、北三、青莲巷、红星路、实验小学等8所学校的验收，评估结果均为“达标”，课堂教学优秀率均超过30%。另外，全区初中教师共有10多篇教学设计、论文获国家奖，19篇论文获省级奖，94篇论文获市级奖。
3、注重实效，延伸德育工作领域。
坚持德育首位，大力加强对学生的民族精神教育、理想信念教育，结合迎奥运、捐助灾区活动积极开展综合德育实践活动。
一是开展“迎奥运、讲文明、树新风”系列活动。3至5月全区开展了中小学奥运知识竞赛、“文明礼仪示范岗”等活动，各校结合实际自拟标语，制作宣传牌，宣传奥运知识、交通安全、环境卫生和文明礼仪的有关内容；5月底，组织城区25所中小学、2万多名师生开展万名师生洁城大行动，按学校所在社区及划分好的路段，清除路边杂草、清扫垃圾、洗刷“牛皮癣”、散发“奥运知识宣传单”和“环保宣传资料”，6月2日，组织3000余名师生参与圣火传递广场活动，为沙市区的迎奥运火炬传递工作作出了应有的贡献。
二是开展捐助灾区活动。5月14日下午，区教育局积极行动，多层面积极募集赈灾资金。全系统共募集捐款90多万元，全体师生接受了爱国主义的洗礼。此外，城区学校还积极接纳7名灾区来沙学生，学校对他们免除了全部费用，向他们赠送了校服、书包和学习用品，并组织班主任、课任教师尽一切可能为他们提供学习、生活上的帮助。
4、协调发展，保持体卫艺工作优势。
一是迎奥运体艺活动异彩分呈。今年分别开展了“迎奥运校园集体舞”比赛，组织了团体操、管弦乐合奏、乒乓球团体操、小交警团体操、号鼓队、腰鼓队、表演唱等内容丰富、形式新颖的活动，青少年活动中心学生素质拓展基地正式建成并投入运行，效益逐步显现，师生的多次展演、参演活动精彩纷呈，彰显了“四名”工程中绽放的艺术精华，艺体教育工作呈现出良好的发展态势。
二是狠抓学生卫生工作，有效开展健康教育，杜绝学校发生卫生安全事故。上半年全区中小学生健康教育面临形势异常严峻，集中体现在“预防血吸虫病”和防治“手足口病”等流行病工作中。认真贯彻省政府提出的“血防”整体推进、综合治理，积极做好宣传和落实工作，坚持上好血防课，广泛开展“八个一”活动，杜绝急感病例的发生，狠抓“无血防病人学校”的创建工作。五月上旬，为有效预防和控制手足口病在学校和幼儿园传播，及早发现并控制疫情，降低发病率，保障青少年儿童的身体健康，教育局制定下发了《沙市区幼儿园、中小学手足口病预防控制工作方案》，《预防儿童手足口病知识问答》，并实施了“疫情每日报告制”和“每日督办制”，各级各类学校积极防范，有效控制了疫情的蔓延。
5、民办、学前教育不断发展。
一是开展了2007年度民办教育机构年检。5月，相关科室对全区民办机构进了检查， 33所民办幼儿园多渠道筹集资金1631万元，改善办园条件，为民办幼儿园的发展注入了新的活力，为规范办园条件提供了坚实的物质基础。
二是筹款5万元解决了玉桥、滨江两校贫困生的书本费减免问题，保护了民办学校办学的积极性。
6、落实政策，爱心助学工程不断深入。
区教育局认真落实2008年区政府为民办八件实事中的免费助学政策，抓好教育惠民工作，不让一个家庭经济困难学生因贫辍学。春季沙市区实施免除农村义务教育阶段学杂费、书本费学生人数为10363人，免除金额190万元；对贫困住宿生补助生活费33万元，为农村贫困家庭女童捐资源1.1万元，为城区低保家庭子女免杂费、书本费18万元。今年秋季，我们将根据上级相关政策，免除城区义务教育阶段学生学杂费。
（二）、坚持资源优化，教育均衡程度全面提升
1、教育资源整合步伐加快。紧紧抓住学制调整的机遇，切实加快了全区布局调整步伐。今年二中迁至十五中，十五中、五中整合，提高教育资源的使用效率。三校干部教师作出了艰苦卓绝的努力，全区干部教师给予了最大有理解与支持，学制调整工作一步到位，一定程度上体现了教育的执行力。
2、扎实做好校园维修改建工作。暑假期间，投入资金400万元用于改善学校的办学条件。新建西湖、周黄、丫角3所农村小学的学生宿舍903平方米，缓解了上述学校学生住宿难的问题，消除了西湖、丫角等校“黑巴”运送学生带来的安全隐患；对南桥中学、泗场小学的教学危房及观音当中学食堂进行了改造，消除了农村学校的危房隐患；新建红星路小学教学办公楼428平方米，改造北二、北三、张三等学校教室，为19所学校添置了3000套课桌椅，保障了6·3学制调整的顺利进行；新建洪垸小学教学楼442平方米，向实中、艺中、赛小、民小、解小、荆江、十四中、青小等学校拨付修缮维修资金27万元，进一步加强学校校园建设；新建十一中、四中运动场，对新二中校园环境进行全面改造；采购10万元体育器材，用于补充学校，特别是农村学校体育活动器材配备的不足，不断改善青少年参加体育锻炼的设施条件。
（三）、坚持素质砺炼，教师队伍建设明显加快
1、以塑造“学为人师、行为世范”的职业素质为目标，在全区教师中认真开展学习胡总书记8•31讲话精神和沙市区师德先进事迹专辑《一枝一叶总关情》活动，开辟教师学习园地和论坛，认真开展学习研讨活动。汶川地震后，我们及时把震中教师的英雄事迹收集整理，编写了《千秋师表——记汶川地震中的人民教师》，发给全区教师人手一册，号召大家向他们学习，努力塑造崇高师德，以自己的实际行动树立良好的教师形象。
2、深化“春雨行动”活动成果，提高农村教师队伍素质。在总结关沮乡试点经验的基础上，全区五个乡镇又有六所学校与城区结成“春雨行动”姊妹学校。城乡教育交流互动覆盖面进一步扩大，效果更明显。
3、制定《沙市区明星教师管理办法》，明确明星教师的责任和义务。开展送课下乡、送教下乡活动，充分发挥明星教师的资源优势和辐射功能，为“农村教师素质提高工程”作出贡献。
4、依托“中国教师行动网”创建了“沙市教师行动网”，下发了《沙市区中小学教师继续教育网络培训实施意见》和《沙市区网络培训辅导教师条例》，科学测定教师的学习时间、内容，科学评价教师网络研修的成果和绩效，为教师成长搭建更为广阔的平台。
5、在教师中以“塑造阳光心态、做快乐幸福教师”为主题开展形式多样、内容丰富的教育活动，拓展教师职业道德教育的新内涵，在全区形成了正师风、铸师魂的良好局面。
（四）、坚持多措并举，效能建设不断拓展推进
1、启动了教育系统深化和拓展“三服务”活动，着力改变教育部门和干部队伍中存在的一些作风不实、执行不力、效率不高等方面没有改好的问题。通过开展服务基层、阳光惠民、教育维稳、行风建设、形象创新、和谐创建、效能建设七大行动，干部教师的事业心和责任心进一步增强；执行能力进一步提高；廉洁从政、从教意识进一步强化。
2、加强机关效能建设。根据区政府效能建设的相关要求，我们重新拟定机关办事、办文、办会工作规程，落实各项规章制度，转变职能，提高工作效率和服务质量。机关工作人员勤政为民、高效服务意识更加强烈，机关工作作风为之一新。
3、大力开展信息化工作。信息化工作围绕贯彻落实区政府《2008沙市区信息化建设工作意见》精神，结合全区发展战略，加快信息化发展步伐。教育行政办公系统的建设不断完善，初步实现了信息资料传送电子化、网络化，远程办公等功能,提高了教育行政质量和公文处理效率。
（五）、突破热点难点，不断提升和谐教育水平
1、严格规范办学行为。 认真执行有关规定，进一步规范了对学校人财物的管理，规范了中小学招生秩序，规范了收费行为，上半年，对群众反映有违规收费行为的学进行调查核实，对相关学校和责任人进行了严肃查处。维护了群众利益。
2、进一步加强学校安全工作。落实安全工作局长负总责，副局长具体管、机关干部包片、学校领导包校的责任制，并将学校的安全管理与目标考核制度挂钩，教育局与学校、学校与教师层层签订安全责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的安全工作格局。联合公安、工商、文化、城管、卫生、消防等部门，开展了对学校周边治安环境的集中整治行动。处理学校周边治安问题4起,取缔了一些无牌照车辆，使校园周边环境得到改善。
3、重视信访，积极处理群众关心的热点难点问题。设立了专门的信访接待室和值班电话，设局长信箱、廉政投诉信箱和局长大接待日活动，每月开展矛盾排查工作，半年接访12人次，处理来访件13件，努力把矛盾化解在基层，把不稳定因素解决在萌芽状态。
4、认真办理人大建议、政协提案工作。
就涉及中小学布局调整、中小学生网瘾问题、心理健康和安全教育问题、加大校内外环境整治、循环使用教科书等22份建议和提案，无论是主办还是协办，我们从调查摸底、弄清实情，到和委员们见面、征求意见，再到组织办理、切实解决，做到环环相扣，努力缩短办理时限，提高办理效率和满意率。
上半年，全系统干部教师，保持了奋发进取的精神，坚定了攻坚克难的决心，弘扬了求真务实的作风，促进了沙市教育持续健康发展，我代表教育局向大家表示衷心感谢。
面对成绩，我们要切实增强干好教育体育工作的信心，但也要清醒地看到，在发展层次和工作水平上还有较大的提升空间，全区教育发展还存在一些亟待解决的突出矛盾和问题。当前主要矛盾和问题表现在：一是教育质量建设与上级和群众的要求仍有差距。高考冲击名校的愿望没有全面实现，中考的成绩两级分化的情况有所改善,但尾巴还很粗，一些学校和教师忽视实践环节教学，轻视现代教育技术运用，教学手段落后，图书、仪器、计算机、电教设备等设备设施利用率低。不注重教学研究，不讲求课堂效率，不改进教学方法的学校和教师依然存在；二是队伍建设尚需再上层次。落实“以县为主”的义务教育管理体制有待完善，城乡之间、乡镇之间教师合理流动没有形成良性互动的机制。高中教师严重短缺，教师退休减员数量大幅增加，教师补充和合理调配的任务很大，教师老龄化现象日趋严重，师德师风建设的任务还很艰巨。有偿家教问题影响了教师、学校和教育形象。三是教育管理有待进一步规范。有些干部、校长对教育管理重视不够，管理粗放，管理兴教、管理兴校的意识淡薄，不学管理，不会管理，不敢管理，致使政令不畅，活力不足。四是职业教育基础薄弱，转轨的任务艰巨。我区职成教育基础薄弱，教学设施落后，专业师资紧缺，专业设置单一，招生压力较大，形不成规模效益，既不能满足社会需求,也与重点职校的地位不相称;五是教育安全和稳定工作有待进一步加强。校内伤害事故仍时有发生，校园周边环境需要加强治理；小卖部、食堂卫生安全存在隐患。对上述问题，我们要用改革和发展的观点，要创新思路、创新方法、创新机制，重点研究，重点解决。
二、2008年秋季的主要工作
（一）、注重学习，提高思想素质和政策理论水平
坚持不断的学习应该成为教育人的习惯。作为教育工作者，应该主动学习，坚持学习，强迫自己学习，要切实把学习当作一项任务、一种责任、一种境界去追求。只有善于学习，善于吸纳新知识，才能跟上时代步伐，才能够肩负起新时期教育工作和教书育人的重任。
一方面，要加强政治理论学习。今年下半年仍然要把学习宣传贯科学发展观作为重要任务，紧紧围绕教育工作的实际，坚持对教职员工进行形势政策教育，努力提高干部和教职员工的思想素质和业务水平，切实以崇高的理想、明确的目标、清晰的思路，指导实践、推动工作。各基层党组织要认真抓好三会一课的落实，进一步增强党性修养和团结共事意识，用坚定的政治信念、坚强的党性、高尚的人格来维护班子团结和整体团结，正确处理班子成员之间、上下级之间、组织和教职工之间的关系。
另一方面，要加强业务理论学习。研究教育发展的规律，把握具有前瞻性的教育思想、教育理念和教学方法。引导全体干部教师充分利用教师行动网，及时检查教师网络培训的进展，不断完善网络培训模式，科学测定教师的学习时间、内容，科学评价教师网络研修的成果和绩效，为教师的专业化发展提供有力的保障。
三个方面就是要持之以恒，做到学以致用。要积极参加“做专家型校长，办人民满意学校”校长高级研修班的学习和研修，校长要心无旁顾地扭住办学的根本问题大胆实践，通过在实践中学习、思索、决策、推进，使自己从事的教育工作不断向更高的层次发展。大家都知道，作为一校之长，虽然在权力上是有限的，但责任却是无限的，肩上的担子是沉甸甸的。今年人代会温总理报告中强调要提倡“教育家办学”，这对所有的教育管理干部提出了更高的要求。不论我们呆在哪个学校，都必须对自己所从事的工作高度负责，都必须不断地提升自己的理论和实践水平。靠自己负责任的行动唤起广大教职工忠诚教育的信念和精神。请大家牢记，对别人负责，就是对自己负责。务必要把谋事、干事、干成事当成一种责任，一种追求，争取在你这个任期内干成几件有突破性、有创造性的亮点工作，圆满完成一个教育家校长应该完成的事业。
（二）、实施“管理兴教”策略，进一步提高办学效益和活力。
加强教育目标管理。要把目标管理作为推进教育工作的一个重要措施和抓手，围绕质量建设，在目标管理的形式、内容、方法和措施上进行创新和优化，从而实现对教育发展方向、工作重点和方法措施的科学调控。区、学区、校、班要按年初既定的任务，层层落实目标管理责任制，对各项常规工作进行量化管理，切实抓好日常考核、最后总评以及奖惩的落实。
实行教育规范管理。去年以来，区政府、区教育局制定的一系列加强和规范教育系统人、财、物管理的办法，有效促进了教育行政管理的逐步规范，但在贯彻的力度上、覆盖面上还不很到位。要进一步组织学习，深入贯彻落实。各单位都要结合实际，建立和完善工作制度，进一步明确自身职责，严格规范工作程序，规范工作行为。这里我强调一下讲纪律，是希望各位校长在工作上必须保证政令畅通，令行禁止；是希望我们全体中小学领导干部都能真正做到严以律己，勤政廉洁，遵纪守法，树德正风，做到在岗时受人尊重，离任时不留遗憾，以自己的垂范赢得师生的认可和尊重。
要注重校本管理。努力促进学校管理从“外控式管理”向“内控式管理”的理性转变，由粗放式管理向精细化管理的转变。各中小学校要认真吸收和转化区内区外经验，根据自己的实际，更新办学理念，突出办学特色，明确发展目标。校本管理的重点是：小学重在良好习惯的养成，全面提高综合素质；初中突出思想道德建设，培养良好的身心素质；高中重点做好课改进入工作和高考的对接，突出提高高考成绩；职业教育探索“上挂横联下辐射”的路子，着力推进校企合作，产教结合，加大争取力度，加强省级职业教育中心的建设，提高人才的优秀率。
进一步加强教育行风管理。要勤政廉政、廉洁从教。要认真执行《沙市区教育局关于深化和拓展三服务工作的实施意见》，切实加强教育形象建设，规范工作行为，认真接受群众监督。要严格落实党风廉政建设责任制，禁止任何单位、任何学校设立帐外帐或小金库，不准任何单位和个人向学校和师生摊派钱物。要坚决治理教育乱收费。严格执行收费政策，规范收费程序，公开收费项目、标准及政策依据。严格治理乱办班、乱补课、乱发教辅资料等现象。12月31号区政府行风热线争取达到零投诉的目标。
(三)进一步强化措施，全面提高教育教学质量
1、增强德育工作的实效性。
强化德育工作，是全面实施素质教育的根本保证。切实提高对德育地位的认识：向德育常规要质量，向德育管理要质量。学生德育发展目标：提高素养、完善人格、追求卓越、超越自我。学生的德育行为具体要求：衣着俭朴、谈吐文雅、举止文明、行为规范。德育工作做法：爱国主义教育要坚持低起点、高要求，具体化、形像化、制度化；文明礼貌行为教育要坚持重养成、规范化。
下半年，一是要巩固“生态体验”德育科研成果，广泛深入开展民族精神和法制教育等德育系列教育活动，促进青少年良好道德品质的形成。二是要进一步完善并规范校外德育基地的创建工作，促进教育与社会的融合，丰富德育内容，探索和改进中小学德育工作的方法和途径。三是要高度重视并认真组织学校德育系列活动，务必要体现时代性、预见性、针对性、操作性和实效性。四是要加强实践教育，充分利用双休闲暇时间，倡导和组织学生参加各种生产劳动、社会实践和公益活动。五是要创新、健全、完善德育整体和个体的考评体系和机制，对学生、对教师、对责任处室实行科学的量化考评。六是要高度重视家长的培训工作。各学校要办好家长学校，定期开展活动，特别是小学一年级和高中一年级的家长学校要办扎实。同时要坚持经常性的家访工作，持续开展“千名教师进万家”家访活动。
2、突出重点，科学抓质量。
建立科学全面抓质量的长效机制。切实突出重点区域、重点学校、重点学段和重点学科，坚持从基础抓起，形成一级抓一级，层层抓质量的良性机制。小学英语课的开设要步入规范化的轨道。要深入开展素质接力教育，学制调整后，各学段必须保质保量完成教育教学任务，从低到高逐层打好基础，保证学段之间的紧密衔接和平稳过渡，实现素质接力，促进学生长远、全面地发展。
今年秋季突出一个重点：作业管理。作业管理是教学常规管理中的一个基本环节，也是一个重要环节，作业管理不到位，要么造成学生课堂学习与课后练习脱节，使温故而知新成为一句空话，要么使作业成为沉重的负担，影响学生的身心健康。具体要求是，端正对作业的认识，将作业作为教学常规管理的重点来抓；加强对作业的研究，克服作业布置的盲目性、随意性；引导教师下水作业，让老师们通过作业反馈教与学的情况，及时调整和改正方法；通过对作业的管理与研究，提高作业的质量，控制作业的数量，达到科学减负的目的。
3、推进课改，稳步抓质量。
认真贯彻课改精神，在总结、推广前期课改实验工作的成绩和经验的基础上，立足课堂，以新理念、新技术和新方法的引进推广、应用及指导为重点，坚决摒弃不顾及质量的课改和只要成绩不进行课改、缘木求鱼的思想。从现实工作来说，首先是要优化课堂教学，提高课堂教学效率。切实把素质教育的思想和要求渗透到每一节课，乃至教学的每一个环节，这是素质教育对课堂教学的最基本要求。其次是要把学科教学与生活、生产和社会发展紧密联系起来。这一点正是新课程内容体系的核心，也正是推进素质教育的关键，我们要把握的就是在教学过程和教育活动中注重培养学生良好的思想政治素质、道德品质、公民意识和社会责任感，培养良好的心理和健全的人格，培养学生终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力。第三是全方位调动学生自主全面发展的主动性和积极性，保证学习的多元性和有效性，促进学习的良性循环。
4、重视过程，全程抓质量。
幼儿教育要以提高幼儿入园率为重点，规范办学行为，要以游戏为主体发展孩子的智力和潜能，关注儿童个体差异，克服幼儿教育小学化倾向，切实为少年儿童的健康成长和全面发展奠定基础。小学要注重学生良好行为习惯的养成和学习兴趣的培养，让学生感受到成长的快乐和学习的乐趣，在完成国家课程标准规定的学科教学任务的同时，为学生继续学习提供必备的心理素质和条件。初中教育是整个基础教育的重点，承上启下，至关重要，要紧紧围绕国家九年义务教育课程标准，努力提高优良率，减少低分率。高中要针对生源基础，坚持大视野，低起点，小步子，严把关，快反馈的教学原则，进行质量改造和提升。
（四）、强化措施，深入抓好学校文化建设
“学校良性发展的的最高境界是文化境界。” 学校文化是一种氛围，这种氛围就是适宜教师潜下心来教书、学生静下心来读书的氛围，是激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗的“催化剂”和“助推器”。学校要转向内涵发展，厚重的学校文化是其主要载体，是学校形象的呈现和提升办学实力的象征，也是学校良性发展的驱动力。一个人的成长，更多的是来自“精神”的影响，一个学校的发展，同样更多的是取决于“学校精神”的塑造。我们的辖区内，大的学校有它自身的规模优势，小学校有自己独特的魅力。我们要把握一个核心：学校在文化建设上出发点都是为了学生和老师。教育局提出学校文化建设的总体要求是四个字：雅，静，美，和。旨在通过校园的美，养学生的情，让教师的行，养学生的性，让科学的理，明学生的心。
一是 精心设计校园中的一景一物，提升校园中物质文化的品位 。 校园的一花一草，一砖一石最能体现出学校的校园文化品位。当你走进一所学校，整个校园卫生干净清洁，无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂草，校园标语鲜艳醒目，花坛布局合理，壁画、板报、广播、阅报栏、校训、校牌及各种场所标志应有尽有，教室有名人画像、标语、挂图、警句名言，盆花竞相开放，校服整齐划一，整个校园真正达到硬化、净化、美化、绿化、香化，时时处处显示出校园积极向上的生机与活力，点点滴滴彰显者校园健康活泼的文化氛围，这样的学校物质文化，就是社会精神文明建设成果的典范。
二是建设好制度文化。学校中的每一个人的一言一行都展示着学校的文化，每一项规章、制度、措施、决定，都包含着学校文化的内容，可以说学校文化无所不在。学校继续本着民主科学、以人为本的原则，探索行之有效的制度，做到干部教师人人模范遵守，个个以身作则，切实提升学校制度文化的执行力。
三是推进学校精神文化建设。学校精神文化所蕴涵的师生理想信念和价值追求，通过一定的规范和活动形式，逐步内化到教师学生言行之中。学校内人的行为和人与人之间的关系都折射出学校的精神。要引导学校所有成员对建设优秀的学校文化认真呵护，维护学校文化建设中的每一个闪光点，这也是学校每一个领导干部、各方面负责人、教职员工义不容辞的责任。
四是为教师搭建发展平台，让他们充满激情的享受教育的幸福，提升教师的归属感。消除 教师的职业倦怠是今年乃至今后一段时间要学校解决的一个重大问题。教师的发展是教师自身幸福感的源泉，也是学校内涵发展的重要特征之一。校长要摈弃“论资排辈”的陈旧管理理念，合理整合学校资源，给各种类型的教师脱颖而出的机会，帮助年龄相对大一点的教师克服学习和生活中的困难，为渴望成长、希望承担更大责任的青年教师提供事业平台，真正落实为教师专业发展服务的理念。工作中要善于发现教师的长处，搭建各种平台，开发教师的潜能，采取各种激励办法，让教师显身手，为教师成长和进步创造条件，让他们获得自己快速发展和健康成长的幸福感受。安排工作时，要尽可能用其所长，投其所好，满足他们的合理需求，让其在合适的岗位上发热发光。只有这样才能不断发掘教师的潜能，激发教师的热情，让教师幸福快乐成长，进而提升教师对学校的归属感。教师中的三个重点要切实抓好：一是有偿家教问题，二是体罚和变相体罚问题，三是教师的心理健康问题。
五是突出办学办学特色。学校特色形成可以有多种途径，进一步分析、利用、发挥学校自身优势，寻找和培植学校办学特色，达到“人无我有、人有我优、人优我精”的程度，同时也可以利用当地物质资源优势或者学科特色优势，打造资源特色学校。通过学校运动会、校园文化艺术节、国庆、新年庆祝活动全由学生自己承办的成功做法，强化学生全面素质和综合能力提升，在其健全的素质结构上留下鲜明的特征和印记。
（五）、做好保障教育的相关工作
1、继续抓好现代远程教育工程。在全面完成农村中小学现代远程教育工程的基础上，加强现代远程教育“三种模式”教学应用工作，逐步缩小与发达地区信息技术教育及利用信息技术开展教学工作的差距,顺利通过全省农远工程的验收。
2、加强“老三室”的管理和使用工作。努力争取建设资金，加大投入，下大气力不断充实和完善实验仪器、药品、书籍和体、音、美器材等教学设备，力求最大限度地满足教学需要。今年下半年要启动“标准化学校建设工程”的工作，找出各校硬件、软件与标准化学校有差距，为下一步全面补差作准备。
3、加强财务、后勤保障工作。加强教育系统资产管理和监督，建立涵盖整个教育系统的“真实、完整、规范、实时”的动态教育资产数据库，开展校际间的会计互审及会计工作检查评估活动，不断提升学校财务管理水平。进一步规范和加强学校公用经费管理，细化提高资金使用效益。认真清理和化解各类债务，下学期城区免除杂费后，要建立学生资助工作监督检查的长效机制，指导学校加强食堂、小卖部、学生宿舍等部门的管理及校舍维修保养、校园环境建设等工作，提升校园后勤管理水平和服务质量。要从节约一分钱，一滴水，一度电，一张纸开始，注意每一个细节，堵塞每一个漏洞。要抓好教科书的循环使用工作，切实提高有限资源的使用效益，建设节约型学校。
4、优化教育发展环境。这要靠我们自己营造、去争取。作为教育负责人和学校责任人，要积极主动地争取政府的支持，与部门之间搞好沟通和协调，各校要积极主动地开展工作，在政府部门加大投入增加公益性的过程中，不要等、靠、观望，要创造条件，主动做好教育资源的合理调配，搞好师资的内化培训和交流提升，以及教学手段的更新与设备的共享，要通过各种形式和方法，帮带提升薄弱学校的办学水平，实现区域教育的均衡发展。
5、搞好平安校园创建工作。高度重视中小学安全工作，建立健全学校安全、卫生等各项管理制度，完善突发事故处置工作预案，落实预防安全事故、公共卫生事件的措施。要组织开展好法制教育，预防艾滋病教育和远离网吧、毒品、不良嗜好的教育，定期、不定期开展学校安全工作检查和自查，重点抓好校舍安全、饮食安全、防火、防盗、交通安全、活动安全和校园周边环境的监管工作，收缴管制刀具和违禁物品，发现问题及时整改，最大限度地消除安全隐患，确保广大师生的身体健康和生命安全。平安是最大的幸福。各校要挤点钱安排人，化解一些历史问题，避免矛盾激化，为构建和谐沙市作贡献。
同志们，事在人谋，业在人创。创新的思维，会使我们的事业持续健康发展；务实的行动，会让我们的潜能显露无限。愿我们大家都能不断增强从事教育工作的责任感和使命感，以发展沙市区教育事业为己任，朝气蓬勃、锐意进取、廉洁从教、勤勉干事、奋勇争先，创特色经验，出亮点工作，争一流业绩，为办沙市人民满意的教育作出新贡献。
谢谢大家！
