尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里举行“沙市教师行动网”启动仪式。我代表沙市区教育局向市教育局孙文科长、市“两训”中心陶然主任及与会的所有干部、教师表示热烈的欢迎，对孙科长、陶主任一直以来给予沙市继续教育工作的倾力支持表示衷心的感谢！
我先说三个观点：“信息化时代开阔的视野是教师发展的第一要素”，“让学习成为习惯”，“在研究的状态下工作”，这三个观点是基本上可以解决教师专业发展的方向性问题。“沙市教师行动网”的开通是最大限度集中了优质教育教学资源、搭建教师交流平台、能满足教师学习和研修需要，这是沙市教育的一件盛事，一个新的里程碑，它标志着沙市教育搭上了信息高速公路的快车，必将为沙市教育的发展增添强劲的动力。在欣喜之余，我想就如何科学利用网络资源谈三点意见：
一、利用优质教育资源  拓展教师学习空间
沙市区教育局依托“中国教师行动网”创建的“沙市教师行动网”，主要基于中小学教师专业发展的实际需要。这几年，我们一直关注教师的专业发展，2003年全面实施中小学教师素质提升行动计划，2006年组织实施农村教师专业发展绿色通道行动计划。这一系列措施，对提高教师的素质起到了积极推动作用。当教育部提出变革教师培训方式，充分利用现代信息技术进行教师网络培训的要求后，我们认为这是教师教育创新的最佳抉择，也是教师培训方式变革的一大趋势。教师们进入网络学习平台，不仅需要理论学习，更需要帮助他们解决教学实践中的问题，不仅需要专家引领，更需要同伴互助的“草根式成长”。一线的广大教师，迫切希望我们能够帮助他们建立一个真正贴近教学的网络研修平台。正是在这种背景下，我们建立了“沙市教师行动网”，以充分利用优质教育资源，拓展教师学习空间。
经过一个多月的艰苦工作，“沙市教师行动网”已经按照预定的架构设计，正式投入运行，并将在实践中不断完善。目前，全区已有2200多名教师入网学习，状态很好。
二、依托远程培训平台  促进教师专业化成长
 “沙市教师行动网”在架构上，充分把握“办老师们自己的网”、“办老师们最喜爱的网”这一标准进行设计。在整体构架上，建立三大网络平台：资源平台、研修平台和管理平台；引导三种学习模式：教师自主学习、专家引领学习和合作互动学习模式；体现六大服务功能：资源下载和上传功能、视频观看功能、快速阅读功能、自助学习功能、多元交流功能、学习管理功能。
动感课堂、前沿大讲堂、在线教研和学习超市等主干栏目以及管理平台，形成了一个完全具有真实学校功能的网上学习家园。丰富、鲜活的学习资源，供教师自主选择学习。学习超市将传统有效的集中培训、校本培训和网上培训有机结合，既有效缓解了中小学教师因经费困难、工学矛盾突出、资源匮乏等问题带来的培训困境，又增强了培训的及时性、针对性和实效性。优质学习资源整合，无阻碍交流互动，高水平、低成本的即时培训，充分体现网络培训快捷、便利的优势，让广大教师自主学习，互动互补。
三、切实落实分层管理  确保网络培训实效
网络培训作为新型学习方式走进我们的工作与生活，希望各校领导高度重视，努力提高教师参与网络学习的积极性。在此，我提三点具体要求：
第一、提高认识，加强领导：各校要充分认识“教师行动网”在推进课程改革、支持网上教研、促进教师专业化发展、提高课堂教学水平等方面的重大意义和作用，提高认识，加强领导，把网络培训作为教师教育的重要组成部分，确保网络培训工作的顺利开展。
第二、全员学习，服务教学：各校要切实加强网络学习的组织和管理，把集中培训、网络学习与校本培训有机结合，使教师多渠道、全方位提高专业素质。全区教师要积极参与到网络学习活动之中，认真完成学习任务，积极参与网上交流、互动，工学结合，学以致用，服务教学。
第三、强化管理，确保实效：沙市社区继续教育学院负责全区网络学习的管理工作，制定学习计划，与学校、辅导教师、网络管理员密切配合，加强学习监控和技术辅导，推动教师学习效果的有效提升，切实促进沙市教育的可持续发展。
我相信，我们秉承“至臻至诚服务教师专业成长”的宗旨，精益求精为教师构建学习、发展的平台，我们的“教师行动网”必将成为广大干部、教师学习的家园和乐园！我们大家未来的教育生活必将更加多姿多彩！
谢谢大家！
                             
 2008年6月5日