 关于印发十堰市中小学教师继续教育2008年网上培训计划的通知 |
| 发表日期：2008年01月20日 来源： 作者： 查看次数：275 |
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十 堰 市 教 育 局
关于印发十堰市中小学教师继续教育2008年 网上培训计划的通知
各县（市、区）教育局教师管理科、市直各学校：
根据十堰市教育局关于启动中国教师行动网十堰工作站试运行工作的精神，结合新一轮中小学教师继续教育的新要求，研究制定了十堰市中小学教师继续教育2008年网上培训计划，现印发给你们，请认真贯彻执行。
附：十堰市中小学教师继续教育2008年网上培训计划
十堰市教育局教师管理科
二〇〇七年十一月八日
附件17:
十堰市中小学教师继续教育2008年网上培训计划
为进一步提高我市中小学教师实施新课程的能力和水平，我市2008年教师继续教育以中国教师行动网为课程资源和研修平台，全面实施以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点内容的新一轮教师网上培训计划。现将2007年11月—2008年12月继续教育课程计划通知如下：
一、课程设置
（一）、公共必修课程
《教师职业道德》
（二）、学科必修课程
１、幼儿教师：《幼儿园教学模式介绍》
２、小学语文：《小学语文新课程教学法》
３、小学数学：《小学数学新课程教学法》
４、小学品德与生活（社会）：《新课程理念下的创新教学设计-小学品德与生活及品德与社会》
５、小学英语：《小学英语新课程教学法》
６、小学科学：《小学科学教学法》
７、小学体育与健康：《小学体育与健康新课程教学法》
８、小学音乐：《小学音乐新课程教学法》
９、小学美术：《小学美术新课程教学法》
10、小学信息技术：《小学信息技术教学法》
11、初中语文：《新课程理念下的创新教学设计-初中语文》
12、初中数学：《初中数学新课程师资培训》
13、初中英语：《初中英语新课程教学法》
14、初中思想品德：《初中思想品德新课程教学法》
15、初中历史：《新课程理念下的创新教学设计-初中历史》
16、初中地理：《初中地理新课程教学法》
17、初中物理：《新课程理念下的创新教学设计-初中物理》
18、初中化学：《新课程理念下的创新教学设计-初中化学》
19、初中生物：《初中生物新课程教学法》
20、初中体育与健康：《新课程培训-初中体育与健康 》
21、初中音乐：《新课程理念下的创新教学设计-音乐》
22、初中美术：《新课程理念下的创新教学设计-美术》
23、初中信息技术：《中小学信息技术教学法》
24、初中综合实践：《综合实践活动教学法》
25、高中语文：《新课程学习方法指导-高中语文》
26、高中数学：《新课程学习方法指导-高中数学》
27、高中英语：《新课程学习方法指导-高中英语》
28、高中物理：《新课程学习方法指导-高中物理》
29、高中化学：《新课程学习方法指导-高中化学》
30、高中生物：《新课程学习方法指导-高中生物》
31、高中思想政治：《中学思想政治（品德）教育评价》
32、高中历史：《新课程学习方法指导-高中历史》
33、高中地理：《新课程学习方法指导-高中地理》
34、高中体育：《新课程培训-高中体育与健康》
35、高中音乐：《新课程培训-高中音乐》
36、高中美术：《新课程培训-高中美术》
37、高中信息技术：《中小学信息技术教学法》
（三）、中小学（中职、幼儿园）校长必修课程
《现代学校制度创建与学校精细化管理研究》
（四）、选修课程
1、《未成年人思想道德教育》
2、《学科有效教学案例研究（动感课堂“3+1”）》
3、《教师专业发展》
4、《学校安全教育指导》
5、《教育技术培训教程－北师大版》
6、《学校管理案例评析与制度建设研究》（校长选修）
7、《魏书生教育管理思想研究》（校长选修）
二、培训方式
已入网的学校，教师按照学科辅导教师的学习辅导安排计划和要求，进行在线学习。必修课程学习视为集中培训，选修课程以及教师在线浏览中国教师行动网其它栏目，均视为在线校本研修。必修课程学习包括交流互动、在线作业和考试三部分组成。
没有报名参加网上学习以及尚未入网的偏远农村学校教师，须按照此培训计划，以传统集中办班的方式，组织教师到各级培训基地集中培训。各学校负责从中国教师行动网上自行下载本培训计划中规定的必修课程和选修课程内容，印发到教师手中。每门必修课程进行不少于30学时的规范性全员培训。集中培训模式为“专题讲座—案例教学—研讨交流—作业考查—书面考试”；校本培训模式为“自主学习—校本教研—专家引领—课题带动—反思交流”。
三、教学要求
1、2008年，全市中小学（中职、幼儿园）教师和校长必须完成本计划中的一门公共必修课程和一门学科必修课程的研修任务。选修课程由教师自主选择１—２门，作为校本研修自主学习。
2、各学校将参加网上学习的教师名单及学习卡号，报所属的工作站（继教中心）备案，建立规范的电子学习档案。
3、每学科要配备1名辅导教师，负责网上学习的辅导与管理。辅导教师要反复阅读、深入研究和准确把握课程内容，有效指导教师和校长学习。每门必修课程评判作业次数不少于2次，学员上网发贴、交流等在线互动次数不少于3次。
四、学分管理
必修课程每门满分为５学分，交流互动、作业和考试三部分的学分比例分别为10%、30%、60%，分项达标，分项记分。选修课程在线学习记分办法为“有效在线时间综合记分”，教师和校长在线阅读及浏览中国教师行动网其它栏目，按每10学时（600分钟）记1学分，在线学习连续10分钟为一个有效时间段。每隔10分钟，记分系统根据是否在线浏览状态，自动累计学时或自动关闭记分系统。
五、考试考核
1、必修课程全市统一考试，考试试卷满分为100分，60分为及格。考试成绩及格，该门课程考试部分记３学分，考试成绩不及格不记学分。必修课程作业和交流互动部分，由学科辅导教师负责考核评定，考核合格，分别记1.5学分和0.5学分，考核不合格不记学分。
2、选修课程由各县市区、学校负责组织考核。
3、非入网教师仍执行原学时、学分管理办法。
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